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徐集乡扎实开展“两学一做”活动

[摘要]徐集乡党委、政府充分认识开展两学一做学习教育的重大意义,结合徐集乡实际情况,创新党建工作方法和理念,把网格管理和党委中心工作结合起来,把两学一做学习教育课堂搬到扶贫开发等工作的第一线,着重提升党员服务、推动发展建设能力,让两学一做学习教育...

  徐集乡党委、政府充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,结合徐集乡实际情况,创新党建工作方法和理念,把网格管理和党委中心工作结合起来,把“两学一做”学习教育课堂搬到扶贫开发等工作的第一线,着重提升党员服务、推动发展建设能力,让“两学一做”学习教育活动在实际工作中显出实效。

  一、抓早“两学”谋划

  一是谋划活动及时。4月27日固始县召开工作部署会后,徐集乡党政班子召开“两学一做”专题会,传达县委“两学一做”会议相关精神,集中讨论“两学一做”学习教育的重要意义和具体要求,研究制定徐集乡“两学一做”实施方案。

  二是传达精神到位。方案制定后,5月12日,召开“两学一做”学习教育工作部署会,全体机关干部、乡直单位支部委员,村两委成员共100余人参加,会议传达了县委“两学一做”有关会议精神,并对全乡“两学一做”学习教育工作进行了全面部署。

  三是营造宣传氛围。为营造全乡强烈的“两学一做”学习氛围,徐集乡在街道、主要干道等处悬挂宣传横幅,制作宣传栏,建立机关“两学一做”学习群;同时,各乡直单位及各村(居)通过悬挂宣传横幅,粉刷“两学一做”标语等方式,大力宣传“两学一做”活动。

  四是支部迅速行动。全乡“两学一做”工作部署会后,徐集乡下发“两学一做”具体指导意见,各村(居)支部、事业单位支部迅速召开支委会议,研究讨论学习教育工作开展细节。在驻村领导、干部的指导下,全乡36个党支部,结合自身特点,制定学习教育方案并及时召开了工作部署会。

  二、抓紧“两学”教育

  一是上党课促“懂”。每月召开乡、村干部“两学一做”专题会,全体党员干部进行集中学习;每周五开展机关支部集中学习活动,科级干部讲党课;驻村干部指导所驻村(居)党支部讲党课;各村(居)支部书记组织本村党员开展集中学习,讲党课。

  二是学习讨论引“思”。在党支部学习期间开展专题讨论,让党员从交流学习中引发思考,进一步强化党章党规、系列讲话精神学习。机关支部开展了“怎么学好党章”的学习讨论。村(居)党支部结合农村实际,利用空余时间开展学习讨论,气氛热烈。

  三是写学党章心得出“悟”。从5月中旬起在机关全体党员干部、各村(居)党支部书记中开展“两学一做”活动,通过学习党章、撰写心得体会等方式,促使党员将党章的精神与思想内化于心。

  三、抓实“两学”在一线

  一是网格走访落实“做”。通过走访交流,与群众打交道,听群众诉求,解群众难题,通过讲党课、学习讨论,将党的政策方针及时传达给群众,搭起干部与群众的“连心桥”。确定了6月中旬至7月中旬为网格走访月,实现全体网格干部进村入户与所联系村民组全部走访到位。联系网格的干部指导党小组每季度组织党员开展一天“党员政治生活日”活动,引导党员深入群众亮身份、作承诺,真正做到“真心爱党、诚心为民、爱心扶助”,将“两学”真正落实到“做”。

  二是深入一线体现“为”。让广大党员干部在各项促进发展、增进人民福祉的实际工作中更加坚定理想信念,深化为人民服务的意识,在学习理解的基础上加快扶贫开发的步伐,促进徐集乡全面进入小康社会。扶贫作为第一民生工程,关系到广大贫困群众的福祉,作为党员要把扶贫职责扛在肩上,自觉深入到扶贫一线,认真学习党和国家的扶贫政策,大力宣传党和国家的扶贫政策,广泛听取本村群众对扶贫工作的看法、期盼,通过“两学一做”学习活动,把好的意见及时反馈给党和政府,把好的做法及时介绍给广大群众及贫困户;同时,乡党委、政府坚持把做好扶贫工作作为检验“两学一做”学习教育成果的标尺,把精准识贫和精准脱贫实绩纳入村(居)年度考核,倒逼党员干部在学习中更好地服务群众。


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