“四必谈”让领导干部红脸不翻脸

　　近日，中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发《关于做好第二批教育实践活动查摆问题、开展批评工作的通知》，要求从严从实找准突出问题，以整风精神开展批评和自我批评，确保不走过场、取得实效。《通知》强调，要全面深入开展谈心交心，领导干部要做到“四必谈”，党委(党组)主要负责同志与班子每个成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管部门主要负责同志之间必谈，督导组与班子成员必谈，并主动接受党员、群众约谈。(5月4日新华网)

　　当前，党的群众路线第二批教育实践活动第一环节学习教育、听取意见已到了收尾阶段，下一个环节将进入查摆问题、开展批评环节。如何在这个环节突出问题导向，使开展批评与自我批评更有针对性，能够取得更好的效果，笔者认为，“四必谈”是关键。

　　党委(党组)主要负责同志与班子每个成员必谈。这是保证班子团结的重要保证。一个领导班子团结与否，直接关系到这个班子的战斗力，人心齐泰山移，如果班子出现不团结现象，势必造成班子成员之间勾心斗角，会分散班子成员干好本职工作的精力，从而影响各项工作的整体推进。而党委(党组)主要负责同志在召开专题民主生活会前与班子成员之间逐个进行谈心，可以提前预告班子成员，在专题民主生活会上将会对他们进行批评的内容，使他们有个心理准备，同时可以使他们能够认识到自己存在问题的严重性，也只有提前沟通，才能够让班子成员更容易接受，从而有改正的可能。

　　班子成员相互之间必谈。这是保证班子成员之间不发生误会的必然要求。在教育实践活动中，要开展批评与自我批评，还要红红脸出出汗，没有尖锐的问题，没有开诚布公的交心谈心，就会显得很突兀，就会让被提意见建议之人无法接受，只有通过提前的沟通，告知存在的问题以及整改的方向，帮助被提意见建议之人去解决问题，改正错误，这才是批评与自我批评的本质要求。不然，空有批评，没有改正，或者被提意见建议之人无法接受，他们就会去抵制，就不会真心地去接受批评，也不可能会有好的改观。缺乏有效的沟通，容易导致班子成员之间的相互猜测和无原则的斗争。

　　班子成员与分管部门主要负责同志之间必谈。这是收集意见建议最好的途径。班子成员在工作中，有没有官僚主义、形式主义、享乐主义、奢靡之风这“四风”问题，分管部门的主要负责同志应该很清楚，因为如果存在这些问题，这些分管部门主要负责同志因为与分管领导接触多，更容易发现。在召开专题民主生活会前，与分管部门主要负责同志进行谈心，可以收集到更多更真实的情况，便于在开展自我批评时提供素材。找到问题，开展自我批评是对自己的思想的一次深刻洗礼，也只有收集到相应的信息，自我批评时才不会生硬，才不会出现废话、套话、大话、空话。也才会触及灵魂，起到效果。

　　督导组与班子成员必谈。督导组与班子成员谈心，是掌握班子成员思想动态的有效保证。专题民主生活会开得好不好，与督导组的协调好坏有很大关系。督导组不重视，单位在开展批评与自我批评时就会出现形式主义，出现假大空，或者出现不和谐和声音，影响班子团结。因此，督导组找班子成员进行谈心非常必要。也只有通过与班子成员这间的谈心交心，才能够真实掌握班子成员之间存在的问题，也才能够在谈心之中打消班子成员对开展批评与自我批评的顾虑，从而脚踏实地的去查找各自存在的问题，同时更加容易接受其他班子成员对他的批评和帮助。也只有通过与班子成员交心谈心，才能够发现领导班子和班子成员中存在的普遍性和突出性问题，并有针对性地帮助班子和班子成员解决问题。

　　在交心谈心活动中，督导组还应该随时接受党员、群众的约谈。“不识庐山真面貌，只缘身在此山中”，班子和班子成员，因为站的角度不一样，不一定完全发现自己和班子中存在的问题，而群众的眼睛是雪亮的，他们发现的问题都是具体而实在的问题，督导组必须随时注意收集，也只有收集到最广大人员群众的意见建议，才能够真正帮助班子和班子成员发现问题、解决问题，使的批评与自我批评不走过场，取得实效

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