县教体局“四注重”抓好班主任队伍建设

班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，在学校工作中起着举足轻重的作用。近年来，罗山县教体局采取多种措施，班主任队伍建设取得显著成效。

注重抓好人选。在综合考虑师德、能力、身体等因素基础上，对班主任队伍实行动态管理，真正形成了能者上，庸者下的竞争局面。大多数学校新学期开学前实行双向选择，在教师申请的基础上，学校研究确定班主任人选。在班主任配备上，注意年龄特点，新老层次，能力强弱的分布等搭配，做到优化组合。

注重开展培训。该局利用假期集中培训和平时自我学习的机会，对全县各级各类学校班主任进行轮训，提高班主任的理论水平。同时选派班主任到外地参加学习，引进先进经验。各学校不断创新班主任培训形式，促进班主任快速成长。

注重科学考评。该局不断建立和完善班主任评价体系，制定了班主任岗位责任制度、班主任业务培训制度等，使班主任职责明确、工作学习有章可循。各学校建立班主任工作档案，对班主任德、能、勤、绩实行量化考核，考评结果与班主任津贴、评优晋级、奖励表彰结合起来，充分调动了班主任工作积极性。

注重激励宣传。该局积极探索以目标激励、情感激励为主的激励机制，以鼓励更多的优秀教师承担班主任工作重任。每年评选表彰各级优秀班主任，通过媒体大力宣传优秀班主任的事迹，有力的激励了广大班主任争先进、比贡献，勤工作、创佳绩。

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