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竹竿镇结合“两学一做”推进基层党建上水平

[摘要]连日来,竹竿镇坚持把“两学一做”作为推进党建工作的重要抓手,深谋细划,精准发力,有力地提高了基层党建水平。 一是强化摸底排查,明确参学对象。以“理顺组织关系、确保全员参学”为目标,认真开展党员组织关系集中排查工作,通过党小组自查、党支部核查...

连日来,竹竿镇坚持把“两学一做”作为推进党建工作的重要抓手,深谋细划,精准发力,有力地提高了基层党建水平。

一是强化摸底排查,明确参学对象。以“理顺组织关系、确保全员参学”为目标,认真开展党员组织关系集中排查工作,通过党小组自查、党支部核查、镇党委抽查等方式,摸清参学的全体党员基本信息和流动党员、“失联”党员、“口袋”党员等情况;并结合集中排查做好流动党员、失联党员、“口袋”党员的思想教育,让他们尽快回归组织、参加党内活动,切实扩大学习教育的参学率和覆盖面。

二是强化宣传动员,营造学习氛围。进一步明确学习教育活动的重点和要求,并通过电子屏幕、微信公众号等多种方式扩大宣传面,在全体党员中打下坚实的思想基础,真正做到宣传到位、认识到位。围绕实际制定学习计划,精心组织活动日程,采取集中学习、交流研讨等多种学习形式迅速掀起教育活动热潮。

三是突出问题导向,确保取得实效。在“两学一做”学习教育中,突出问题导向,带着问题学、针对问题改,把解决问题贯穿于学习教育的全过程。坚持和落实“三会一课”、民主评议党员等制度,针对新情况新问题严肃党内政治生活,真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来,把合格的标尺立起来、把党员的先锋形象树起来,确保“两学一做”学习教育取得实际成效。


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