吴河乡发挥党支部“三作用”抓实“两学一做”

    自“两学一做”学习教育开展以来，吴河乡以党支部建设为抓手，充分发挥党支部在“两学一做”活动中的主体作用，从三个方面入手，抓好抓实学习教育实践工作。

    一是模范作用。“火车跑得快，全靠车头带。”“两学一做”学习教育能否落到实处、取得实效，发挥好党支部的带头模范作用是关键。党支部要担负起为每一位党员源源不断地输送精神正能量的主体责任，增强支部的凝聚力、向心力、战斗力，不断激发党员在“两学一做”中的自觉性、主动性、积极性。党支部要时刻学在前面，做在前面，自觉遵守党规党纪，以身作则，率先垂范。

    二是教育作用。党支部通过充分调动各方面的学习资源，组织学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》等党内法规、学习党的历史，学习焦裕禄、文朝荣等先进典型，学习周永康、徐才厚等反面案例，促进全体党员牢记党的优良传统和作风、牢记党规党纪，养成纪律自觉，守住为人处事的基准和底线，在工作中履职尽责、无私奉献，真正做到学有所思、学有所悟、学有所得、学有所用。

    三是监督作用。党支部及时了解掌握党员学习教育的情况和效果，突出重点，引导党员坚定理想信念。对在学习教育中消极应付、我行我素的党员敢于动真碰硬、强化约束，对个别存在缺点、错误的同志敢于红脸出汗，促其改正。实现党员的自我净化、自我提高、自我完善，使党支部真正成为党员干部健康成长的摇篮。（蔡瑞）

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