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金刚台镇三项举措落实防溺水工作

[摘要]胡太小学进行学生防溺水宣誓及隐患水域警示教育 一、 广泛开展防溺水宣传教育活动 。 各学校结合实际,组织开展以“预防溺水,珍爱生命”为主题的“六个一”系列宣传教育活动,即一次主题班会、一期专题黑板报、一次视频讲座、一次防溺水课外作业、一份学生...

胡太小学进行学生防溺水宣誓及隐患水域警示教育

    一、广泛开展防溺水宣传教育活动各学校结合实际,组织开展以“预防溺水,珍爱生命”为主题的“六个一”系列宣传教育活动,即一次主题班会、一期专题黑板报、一次视频讲座、一次防溺水课外作业、一份学生承诺书和每日放学前一次安全提示教育,进一步提高学生防溺水教育的针对性和有效性要通过各种教育形式,提醒学生牢记“六不一会”,即不准私自下水游泳或到水边玩耍嬉戏,不擅自与同学结伴游泳不在无家长或监护人带领的情况下游泳,不到无安全设施的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不盲目下水施救,会基本的应急自救、求助、报警方法。宣传教育活动落实到每个学生,确保人人受教育,确保入耳入脑入心。

    二、深入开展安全隐患排查整治校园及周边的水域开展一次全面的排查整治。针对学生溺水死亡“四多”(低龄低年级段多;放学途中、节假日及高温时段多;学生自行前往和自行结伴前往多;留守儿童多)、“二无”(无成年人监护、无安全保障措施)的特点切实增强工作的针对性,认真落实整治和防范措施,有效减少学生溺水事故发生。对校园周边易发生溺水的地方设置警示标志、添设救护器材、加装防护设施要对校园周边的废弃水库、在建工地、人工开挖或自然形成水潭的隐患排查,并将溺水隐患水域告知师生、家长及当地政府、水利或住建等部门,要求主管部门采取有效措施,防范事故发生。

    三、积极探索防溺水安全联动机制一是加强学校管理,将防溺水教育纳入学校安全工作中,建立科学的管理机制。强化学生在校期间的出勤管理,强化寄宿生的教育和管理,强化重点时段的监管,强化学生集体外出活动的管理。二是加强与家长的联系,切实增强家长特别是留守儿童监护人的防溺水安全意识和责任意识。通过召开家长会、发送警示短信、印发《告学生家长书》等措施,提醒学生家长切实履行监管职责,使家长在学生上、放学路上,中午、傍晚、双休节假日、暑假等脱离学校和老师监管的时段,切实担负起监护人的责任。三是加强防范教育,深入开展“学生安全千万家”活动,学校领导分片包干,带领教师开展一次暑期家访活动,向学生和家长通报溺水事件,借用惨痛的案例进行警示教育。对容易发生问题的农村留守儿童监护人,学校明确责任人,逐一上门面对面将防溺水要求告知到位,保障孩子生命安全。四是加强各方沟通,主动汇报,积极争取镇政府、村委会和有关部门的支持,在可能发生溺水事故的水塘、水渠、河流等危险地段设立防溺水警示牌,聘请义务监管员在关键时段对危险水域进行巡护,对有玩水苗头和下水游玩的学生及时予以制止;提醒池塘水库管理者落实好防溺水的相关措施,切实承担起安全责任。


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