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赵君峰出席息县教育发展调研评估会

[摘要]3月11日,河南省中原基础教育研究院的专家团队受邀到访我县,为息县教育把脉问诊、制定发展方略。就息县教育发展状况,专家团一行将采用实地观察、资料查阅(或提交)、课堂观课、问卷调查、访谈座谈等多种方式方法进行分项调研,以查找教育领域突出问题、...

 

    3月11日,河南省中原基础教育研究院的专家团队受邀到访我县,为息县教育把脉问诊、制定发展方略。就息县教育发展状况,专家团一行将采用实地观察、资料查阅(或提交)、课堂观课、问卷调查、访谈座谈等多种方式方法进行分项调研,以查找教育领域突出问题、挖掘阻碍教育事业进步的深层原因。

    应专家团要求,息县教育发展调研评估会于当天上午在县教体局会议室召开。教体局局长张其煌作教育事业发展状况汇报,县长赵君峰出席会议并发表重要讲话。

  赵君峰指出,息县教育事业现状是成绩与问题并存。一是成绩客观,虽然教育整体水平在全市范围来看还相对落后,学校硬件、师资配备、教学水平和教育理念都还有待提升,但是从发展的纵向维度考量,我们也在很多领域取得了长足的进步。尤其是近年来,政府在兴建校舍、持续招教方面不断投入,为教育事业的长远发展和跨越进步奠定了基础。二是存在问题,教育事业发展症结、问题很多,在小升初和初升高阶段,生源外流和辍学情况严重;学前教育投入不足,幼儿园建设数量规模有限,规范性不足;现有的教育资源布局不合理,农村办学条件还很落后等亟待解决。三是潜力巨大,应当认识到,落后也有后发优势,教育事业的赶超发展可以通过高水平的规划建设去争先晋位,所以应该满怀信心、鼓足干劲、挖掘潜力,尽早将全县的教育事业提升到一个新的高度。

  赵君峰进一步阐释,为推动教育事业的发展进步,息县县委政府正在努力实施教育振兴工程,推动人口大县向人才大县转变。息县作为人口大县,同时也承载厚重历史文化底蕴,“中华第一县”三千年来不易其名、不改其治,中原农耕文化和淮水文明在这里交相辉映。在人力资源、文化传承方面的潜质优势需要借助教育振兴工程去激发转化。当前,息县的教育事业在县委政府、教育战线工作者和社会各界人士的大力支持下,持续向好发展,教育办学理念逐步转变,实现了教育建设项目下放,加大了对教育教学的投入,即将实现基础设施由差向好的历史反转;我们支持民办教育与公办教育竞争互促,教育领域“鲶鱼效应”带来整体教学水平好转。未来,还将收获更多的教育硕果。

  赵君峰强调,息县教育落后关键在于思想观念陈旧,县委政府支持欢迎第三方专家团队独立评估、发挥作用,有关部门要积极配合好此次调研活动,客观展现教育中存在的问题,以求新求变的思维推动教育事业走向光明未来。

    县政府办、发改委、财政局、人社局、教体局、编办等单位主要负责同志和教体局相关股室负责人参加了会议。

 

 


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